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Libro El Guitarrón Chileno En El Canto A Lo Poeta /389

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Libro El Guitarrón Chileno En El Canto A Lo Poeta /389
Libro El Guitarrón Chileno En El Canto A Lo Poeta /389
Libro El Guitarrón Chileno En El Canto A Lo Poeta /389

Características principales

Título del libro
LIBRO EL GUITARRÓN CHILENO EN EL CANTO A LO POETA /389
Subtítulo del libro
LIBRO EL GUITARRÓN CHILENO EN EL CANTO A LO POETA /389
Serie
No aplica
Autor
ALFONSO URETA MUNIZAGA
Idioma
Español
Editorial del libro
Ediciones UC
Edición del libro
No aplica
Tapa del libro
Blanda
Tamaño de la letra
No aplica
Con índice
No
Año de publicación
1900
Marca
Top10Books
Modelo
LIXT3M4 LIXT3M4 LTCR15

Otras características

  • Cantidad de páginas: 180

  • Altura: 3 cm

  • Ancho: 25 cm

  • Peso: 300 g

  • Material de la tapa del libro: Tapa blanda

  • Con páginas para colorear: No

  • Con realidad aumentada: No

  • Género del libro: Crónica

  • Subgéneros del libro: Crónica

  • Tipo de narración: Crónica

  • Versión del libro: 1

  • Tamaño del libro: 20

  • Colección del libro: 9789561430389

  • Edad mínima recomendada: 1 años

  • Edad máxima recomendada: 99 años

  • Escrito en imprenta mayúscula: No

  • Cantidad de libros por set: 1

  • ISBN: 9789561430389

  • Ilustradores: No aplicable

Ver más características

Descripción

Libro EL GUITARRÓN CHILENO EN EL CANTO A LO POETA - El guitarrón chileno en el canto a lo poeta es un método prácticoteórico que aborda, paso a paso, el desarrollo de la técnica del guitarrón chileno, nuestro instrumento patrimonial, para su interpretación en el género tradicional en el que se desenvuelve, el canto a lo poeta, el más antiguo propiamente chileno y que aún se mantiene vigente a través de la oralidad. Mediante distintos ejercicios y transcripciones a partituras de diferentes entonaciones, complementados con cápsulas audiovisuales a modo de tutoriales, una investigación sobre sus supuestos orígenes, su contexto, historia, organología, la forma de canto y el análisis poético-musical del estilo, esta publicación busca aportar a la enseñanza de este instrumento de una manera integral, conjugando la mirada de la tradición oral con la de la música académica para una mejor comprensión de su lenguaje y una mayor didáctica en el aprendizaje.