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Características principales

Idioma
Castellano
Formato
Papel
Editorial
Editorial Caligrafix
Marca
Top10Books
Modelo
textos-escolares Primaria PR4BLE

Otras características

  • ISBN: 9789566114543

Descripción

A partir de 9 años El cuaderno interactivo de caligrafía para 4° Básico propicia el desarrollo de una escritura clara, proporcionada y ordenada, facilitando el ritmo y la fluidez al escribir. A través de las actividades de caligrafía, el cuaderno ejercita los aprendizajes vistos durante el año escolar, siendo esta una buena estrategia para estudiar y reforzar conceptos. Este recurso está disponible en cuatro formatos de escritura, que favorecen la inclusión y permiten adaptar la práctica de la escritura a la diversidad de estilos de aprendizaje y características motrices que presenta cada niño y niña.
• Consonantes y vocales en mayúscula y minúscula.
• Clasificación de sílabas, diptongo e hiato.
• Acentuación: sílaba tónica y átona, palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
• Ortografía literal en el uso de: "B", "V", "H".
• Uso de "hay", "ahí" y "ay".
• Prefijos y sufijos.
• Palabras variables: artículos, pronombres personales y demostrativos, sustantivos, verbos, adjetivos calificativos y demostrativos.
• Palabras invariables: conectores, adverbios, preposiciones y conjunciones.
• Familia léxica y semántica.
• Función de textos literarios y no literarios.
• Comprensión lectora.
• Refranes y dichos populares.
• Lenguaje figurado y figuras literarias.
• Amplitud de vocabulario.
• Incluye actividades con ilustraciones y sopa de letras.

. A partir de 9 años El cuaderno interactivo de caligrafía para 4° Básico propicia el desarrollo de una escritura clara, proporcionada y ordenada, facilitando el ritmo y la fluidez al escribir. A través de las actividades de caligrafía, el cuaderno ejercita los aprendizajes vistos durante el año escolar, siendo esta una buena estrategia para estudiar y reforzar conceptos. Este recurso está disponible en cuatro formatos de escritura, que favorecen la inclusión y permiten adaptar la práctica de la escritura a la diversidad de estilos de aprendizaje y características motrices que presenta cada niño y niña.
• Consonantes y vocales en mayúscula y minúscula.
• Clasificación de sílabas, diptongo e hiato.
• Acentuación: sílaba tónica y átona, palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
• Ortografía literal en el uso de: "B", "V", "H".
• Uso de "hay", "ahí" y "ay".
• Prefijos y sufijos.
• Palabras variables: artículos, pronombres personales y demostrativos, sustantivos, verbos, adjetivos calificativos y demostrativos.
• Palabras invariables: conectores, adverbios, preposiciones y conjunciones.
• Familia léxica y semántica.
• Función de textos literarios y no literarios.
• Comprensión lectora.
• Refranes y dichos populares.
• Lenguaje figurado y figuras literarias.
• Amplitud de vocabulario.
• Incluye actividades con ilustraciones y sopa de letras.

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