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Texto Trazos Y Letras Nº2 /570
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Características principales
Título del libro | TRAZOS Y LETRAS N° 2 -REALIDAD AUMENTADA |
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Subtítulo del libro | TRAZOS Y LETRAS N° 2 -REALIDAD AUMENTADA |
Serie | No aplica |
Autor | Varios autores |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Editorial Caligrafix |
Edición del libro | No aplica |
Tapa del libro | Blanda |
Tamaño de la letra | No aplica |
Con índice | No |
Año de publicación | 1900 |
Marca | Top10Books |
Modelo | textos-escolares preescolar PREKIN |
Otras características
Cantidad de páginas: 160
Altura: 3 cm
Ancho: 25 cm
Peso: 300 g
Material de la tapa del libro: Tapa blanda
Con páginas para colorear: No
Con realidad aumentada: No
Género del libro: Escolar
Subgéneros del libro: No ficción
Tipo de narración: Escolar
Versión del libro: 1
Tamaño del libro: 20
Colección del libro: 7804634880570
Edad mínima recomendada: 1 años
Edad máxima recomendada: 99 años
Escrito en imprenta mayúscula: No
Cantidad de libros por set: 1
ISBN: 7804634880570
Ilustradores: No aplicable
Descripción
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Nueva edición con experiencias interactivas con realidad aumentada.
El material está elaborado con papeles resistentes, en formato grande y sin distractores, lo que proporciona un trabajo cómodo, y una mayor concentración y focalización en las actividades.
El cuaderno incorpora alguna imágenes sin pintar, lo que permite que los niños y niñas puedan colorear las ilustraciones a su gusto, desarrollando así la expresión artística y la motricidad fina.
El cuaderno organiza el conjunto de oportunidades de aprendizaje en tres áreas:
Grafomotricidad.
Ejercicios grafomotrices a través de actividades lúdicas y contextos significativos.Se incorpora un formato cuadriculado y de caligrafía horizontal, lo que le permite al niño y niña orientarse en los espacios de escritura.
Conciencia Fonológica.
Sonidos iniciales, sonidos finales (rimas) y conciencia silábica.
Lectura.
Vocales y cuatro consonantes (m, p, s, l).
Presentación de las vocales y consonantes en sus cuatro formatos: imprenta, ligada, mayúscula y minúscula.
Reconocimiento fonético y gráfico de las vocales y consonantes.
Reconocimiento de sonidos iniciales y finales.
Discriminación visual de vocales y consonantes en un conjunto de letras y palabras.
Lectura y escritura de: vocales, combinaciones vocálicas, consonantes, sílabas, palabras y frases.
Cada presentación de vocales y consonantes va acompañada de diferentes tipos de textos, con u